Лятно музикално училище 2026

ПРЕДСТАВЯНЕ

Пригответе лупите и детективските тефтери, защото ЛЯТНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ започва едно ново, мистериозно приключение.

Нашият стар приятел, Професор Хармониус, е попаднал на поредица от необясними музикални случаи и се нуждае от помощ. Той ни изпрати специална задача – да съберем екип от млади детективи, готови да разкрият тайните на едни от най-вълнуващите произведения в класическата музика.

От 8 юни до 14 август ни очакват десет писма и десет вълнуващи мисии, в които децата ще изследват света на звуците, инструментите и великите композитори.

Всеки понеделник ще отваряме ново досие, а с всяка решена загадка ще се приближаваме все повече до голямата музикална тайна на седмицата.

📅 Започваме на 08.06.2026г., от понеделник до петък, от 9:00 до 17:00ч.

📍 Мястото е музикалната къща на Мюзик плей на ул. Шандор Петьофи №55

КАКВО Е ЛЯТНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ?

Курсът въвежда децата в света на музиката чрез разнообразни дейности, които целят обогатяване на тяхната обща култура и възпитаване на любов към изкуството. Интензивните летни занимания, включват всички необходими елементи за изграждане на стабилна музикална основа. Програмата е изготвена с вярването, че децата са истински щастливи, когато получават нови знания и дните им са изпълнени с пълноценни преживявания. Основната цел е малките музиканти да изберат своя инструмент и да развият уменията си, за да могат да продължат музикалното си обучение и занапред.

ЗА КОГО Е ПОДХОДЯЩО?

Лятно музикално училище е подходящо за деца от 5 до 12 години, които имат интерес към музиката.

МУЗИКАЛНА ПРОГРАМА

Музикалните занимания всеки ден включват 1 индивидуален и 8 групови урока + почивка за обяд (той се осигурява от Вас).

два инструмента*:
– първи: изучава се в индивидуална форма;
– втори: изучава се заедно с още едно или две деца;
🎵 ритъм – практически предмет, в който децата опознават ритъма, динамиката и темпото с помощта на перкусионни инструменти, различни упражнения и игри;
🎭 история на музиката – предмет, в който заедно ще се запознаем с музикалните произведения, завладели сърцата на хората по света, музикалните инструменти, които разказват историите скрити в тях и композиторите, дали живот на всичко това;
🎤 пеене – изучават се детски песни;
🎼 ноти – децата се запознават с тайните на нотописа на практика, учат се да пишат и четат ноти;
🎲 музикални игри;
📚 музикална библиотека;
🎨 арт работилница;

*Важно:
Детето има възможност да избере своя първи и съответно втори инструмент, които да изучава, от посочените налични за съответната седмица, като може да смени своя избор не повече от веднъж за този период. Промяната на инструмент се счита от следващия учебен ден, тъй като се съгласува с графика на преподавателите.

Ние ще направим всичко възможно да удовлетворим вашето желание за музикален инструмент, като това ще бъде съобразено, както с възможностите и възрастта на детето, така и със заетостта на учителите и групите.

Кои инструменти ще са налични за дадената седмица може да видите в описанията по-долу.

ТЕМИ И ДАТИ НА ЛЯТНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ 2026:

Седмица 1 (08.06. – 12.06.2026г.): “Случаят с пеещия театър”

В първото си писмо проф. Хармониус ни изпраща в един необичаен театър, където никой не говори – всички пеят. Каква магия се крие зад тази сцена и защо музиката разказва историята? Дали самият Моцарт не е оставил тайно послание?

Седмицата проследява живота и творчеството на Волфганг Амадеус Моцарт и разглежда операта “Вълшебната флейта”.

Налични инструменти: арфа, флейта, ксилофон, барабани, цигулка и пиано.

Седмица 2 (15.06. – 19.06.2026г.): “Мистерията на планинските тролове”

По време на експедиция в северните планини проф. Хармониус чува странни звуци – първо тихи, после все по-силни и бързи. Дали това са стъпките на тролове или музиката на Григ разказва своя тайна легенда?

Седмицата проследява живота и творчеството на Едвард Григ и разглежда сюитата “Пер Гинт”.

Налични инструменти: арфа, флейта, ксилофон, барабани, цигулка и пиано.

Седмица 3 (22.06. – 26.06.2026г.): “Мисията на “Четирите сезона”

Случва се нещо необяснимо – сезоните се сменят за минути! Професор Хармониус е убеден, че музиката на Вивалди крие отговора. Възможно ли е една цигулка да управлява времето?

Седмицата проследява живота и творчеството на Антонио Вивалди и разглежда произведението “Четирите годишни времена”.

Налични инструменти: арфа, ксилофон, барабани, цигулка, пиано.

Седмица 4 (29.06. – 03.07.2026г.): “По следите на синия кларинет”

В сърцето на големия град се появява нов звук – свободен, смел и различен. Професор Хармониус го проследява до мистериозен кларинет… Дали Гершуин е открил нов музикален свят?

Седмицата проследява живота и творчеството на Джордж Гершуин и разглежда произведението “Рапсодия в синьо”.

Налични инструменти: арфа, ксилофон, барабани, цигулка, пиано.

Седмица 5 (06.07. – 10.07.2026г.): “Мистерията с маскираните инструменти”

Ново писмо с нова мистерия. В театъра се чуват животни – птица, котка, вълк… но на сцената има само оркестър. Възможно ли е инструментите да говорят? Прокофиев сякаш е създал музикален език, който трябва да разшифроваме.

Седмицата проследява живота и творчеството на Сергей Прокофиев и разглежда симфоничната приказка “Петя и вълкът”

Налични инструменти: флейта, китара, ксилофон, барабани, цигулка, пиано.

Седмица 6 (13.07. – 17.07.2026г.): “Тайната на танцуващите играчки”

Загадките стават все по-заплетени. Танцуващи играчки, крал Мишок и битка между доброто и злото. Кой е създал този свят и дали музиката на Чайковски го съживява?

Седмицата проследява живота и творчеството на Пьотр Илич Чайковски и разглежда балета “Лешникотрошачката”.

Налични инструменти: флейта, китара, ксилофон, барабани, цигулка, пиано.

Седмица 7 (20.07. – 24.07.2026г.): “Кодът на съдбата”

В седмото писмо чуваме настойчиво почукване – кратко и силно, сякаш някой ни изпраща сигнал. Професор Хармониус вярва, че това е код. Дали самият Бетовен се опитва да ни каже нещо съдбоносно чрез музиката си?

Седмицата проследява живота и творчеството на Лудвиг ван Бетовен и разглежда произведението “Симфония №5”.

Налични инструменти: китара и пиано.

Седмица 8 (27.07. – 31.07.2026г.): “По следите на летящото килимче”

Получавали ли сте поща по летящо килимче? Защото ние – да. Професор Хармониус ни кани да отлетим с него на Изток и да проверим дали приказките на Шехерезада са истина. И също така дали музиката на Корсаков може да спаси живот?

Седмицата проследява живота и творчеството на Николай Римски-Корсаков и разглежда симфоничната сюита “Шехерезада”.

Налични инструменти: китара, ксилофон, барабани, цигулка, пиано.

Седмица 9 (03.08. – 07.08.2026г.): “Загадката на живите картини”

Преди няколко дни проф. Хармониус минал покрай една галерия, надникнал през прозореца и какво да види…Баба Яга се разхождала, а след нея три пиленца танцували на весела музика. Видяното го накарало да се запита: възможно ли е картините да оживяват, когато зазвучи мелодия? И защо из галерията се прошепвали имената на Морис Равел и Модест Мусоргски? Трябва да се провери от специалисти!

Седмицата проследява живота и творчеството на Модест Мусоргски и Морис Равел и разглежда произведението “Картини от една изложба”.

Налични инструменти: флейта, китара, цигулка, пиано.

Седмица 10 (10.08. – 14.08.2026г.): “Случаят с необикновения музикален карнавал”

В последното писмо, което получихме, професора разказва за един странен карнавал, в който всичко изглежда като внимателно подреден спектакъл. На сцената оживяват животни, всяко със своя роля и свой звук. Някой все пак дирижира този необикновен свят. Дали Сен-Санс е режисьорът на това загадъчно представление?

Седмицата проследява живота и творчеството на Камий Сен-Санс и разглежда произведението “Карнавалът на животните”.

Налични инструменти: флейта, китара, пиано.

🎵 Музикалните загадки те очакват! 🎵

СТЪПКИ ЗА ЗАПИСВАНЕ

Харесайте си седмица/седмици от нашата програма или се запишете за целия курс.
Пишете ни мейл с избраните от Вас седмици на info@musicplay.eu, за да запазите Вашето място.
Ще получите допълнителна информация за следващите стъпки и условията за участие.
Ще получите мейл с потвърждение, което Ви прави официално записани.